Zheythan - Profe de guitarra eléctrica - Ciudad de México
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Zheythan

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Modalidad de la clase

Sobre Zheythan

•Professional Musician educator since 2001.
•Professional Work with Mark Kamins, Fabrizzio Grossi, Terry Lippman.
•Master classes program designer and college principal.

EXPERIENCIA PROFESIONAL


Director de Diseño de Audio y Producción Musical en ITESM - Campus Sta. Fé (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey)
-2014 - actualmente-
LOGROS:
Creación y dirección artística de la Compañia Representativa de Músicos.
Creación y dirección artística de la Compañia Representativa de Música Folclórica.
Diseño sonoro (pre y post producción)
Producción de eventos (Conferencias, conciertos, Master Classes, tours nacionales e internacionales, graduaciones, pasarelas, 360 views, sensorial, show-cases etc)
Coordinación de logísticas de producción.
Coordinación de los procesos de compras en equipo técnico instrumental.
Control de inventario y resguardo(equipo técnico instrumental)
Propuesta de estrategias y prospectiva estratégica para desarrollo de nuevas producciones.
Valoración y control del presupuesto proyectado.
Asesoría y capacitación docente en áreas de especialización y estructuras pedagógicas.

STAFFS: 15

Director de talleres de especializados en música en ITESM - Campus Sta. Fé (Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey)
-2014 - actualmente-
LORGOS:
Enseñanza especializada en talleres de música con pedagogía aplicada.
Desarrollo de los planes de syllabus y programas de capacitación estudiantil.
Enseñanza de las tecnologías y sus aplicaciones en la industria de la música.
Exámenes diagnóstico y capacitación estudiantil por competencias.
Desarrollo Becario (alumnos en producción)
Diseño, alineación y calibración de los objetivos de la capacitación docente.
Asesoría y capacitación docente en áreas de especialización y estructuras pedagógicas.

TOTAL: 750 alumnos activos en cultura.
RESULTADOS: Incremento del interés musical especializado, interés en las nuevas tecnologías y sus aplicaciones en la industria de la música, desarrollo interno de proyectos de producción internacionales.


CEO en Paymon Certifications
-2013 - actualmente.
LOGROS:
•Creación de cursos, diplomados, certificaciones para artistas.
•Creación de planes BTL y Promo-Engaged para la industria del entretenimiento.

DIPLOMAS EXPEDIDOS: 19


Director General de Formación Institucional en la Academia de Música Fermatta
-2005-2013
LOGROS:
•Estructuración del área de recursos humanos. (Elaboracion e integración de expedientes de trabajo, supervisión de pre-nómina y nómina, cartas patronales, supervisión de trámites ante el IMMSS e INFONAVIT, base de datos, supervisión de terminaciones laborales, finiquitos y liquidaciones.)
•Identificación y reclutamiento de prospectos.
•Desarrollo e impartición de los cursos internos de capacitación.
•Head Hunting.
•Implementación de las 5 ́s.
•Colaboración con el área jurídico-laboral del campus.
•Líder del equipo de procesos para S.E.J., S.E.P. e ISO ́s
•Contacto directo con la empresa proveedora del servicios de Outsourcing.
•Líder de la sección de comunicación ejecutiva y trato directo con colaboradores.
•Líder del equipo de coordinación de campañas promocionales.
•Líder de investigación de redes sociales, logística y producción de eventos de integración masivos. (Responsable de las áreas de logística y proyectos)
•Líder de la fuerza de ventas.
•Revisión de la sección de inventario y compras. (equipo técnico/instrumental e inmobiliario).
•Logística y coordinación de los elementos de seguridad y vigilancia.
•Coordinación del personal de mantenimiento estructural y visual de edificio.

COLABORADORES: 95

Decano de Estudios Prácticos y Revisión Académica- Academia de Música Fermatta
-2010-2013-
LOGROS:
•Director de las carreras de ejecución, composición e ingeniería.
•Revisión y supervisión de planeaciones académicas docentes. (estudios prácticos, teóricos y tecnológicos)
•Revisión, supervisión, inducción, capacitación y certificación institucional docente para el desarrollo correcto de la cátedra.
•Realización de la planeación académica escolar (escolarizada, mixta, semi-escolarizada y a distancia)
•Entrenamiento y motivación del personal. (coaching)
•Líder del Área de Enlace SEP/SEJ para la validación de perfiles profesionales docentes.
•Instrucción y guía del alumnado y personal docente. (plan de carrera)
•Implementación de modelos pedagógicos y dirección de objetivos y crecimiento.
•Evaluación de la información de direccionalidad y rendimiento del servicio para presentarla ante Consejo Nacional.
•Revisión y supervisión del contenido de los libros académicos (Música, composición e ingeniería y producción musical)

Docente en la Academia de Música Fermatta,
-2005 - 2014-
LOGROS:
• Mentoría en profesores y alumnos, garantizando el desempeño entre los profesionistas de su área.
• Consultor de revisión de contenidos y exámenes docentes.
Exámenes diagnóstico para alumnos.
Liderear proyectos artísticos enfocados a los negocios de la industria del entretenimiento (“WithOut the Beatles”)
• Introducción a la tecnología musical (Producción musical)
Revisión y supervisión del contenido de los libros académicos (Música, composición e ingeniería y producción musical)

MATRÍCULA: 900 ALUMNOS
Diseñador Acústico
-2007 - actualmente-

•Planeación, diseño, rectificación y supervisión de construcción de recintos acústicos, tales como estudios de grabación, locución y foros.
•Cálculos Acústicos, diseño de cableado (snake), diseño e instalación de audio y video.
•Diseño de diagramas eléctricos para estudios, cabinas y foros.
•Aumento de la calidad sonora en recintos.
•Mejora de la inteligibilidad en salas de conferencias, si el recinto y presupuesto lo permite)

Ingeniero en audio
-2000 - actualmente-
•Ingeniero de sala y monitores (live)
•Ingeniero de tracking, mezcla, edición y mastering para audio en vivo y en estudio.
•Aumento de la calidad sonora en vivo 100%
•Disminución de los problemas técnicos (live & studio)
•Incremento de personal capacitado y coordinado

Músico ejecutante/compositor,
-1992 - actualmente-
LOGROS:
• Ejecución, producción y composición de música para comerciales TV / radio (jingles), series televisívas (EEUU), videos institucionales, EP’s y LP’s personales y para otros proyectos.
Instrumentos: Guitarra, Voz, Piano(aplicaciones pedagógicas), Bajo(intermedio)
• Géneros: rock, pop, jazz, blues, latin jazz, metal, country, bluegrass, gypsy jazz, bossa nova, funk.


FORMACIÓN:
•ITESM-CSF 2014, 2015, 2016, 2017 y 2018
Diplomado ASESORE en Inteligencia Emocional para la pedagogía.
Diplomado F.P.D.-Formación Pedagógica Docente
Maestría en Educación con acentuación en procesos cognitivos (cursando)
•Curso “Tips for people manager” by Cathy Miller - 2010
•Curso “Secrets of over coming sales resistance” by Albert Goldstein 2011
Academia de Música Fermatta, 2000
Licenciatura en Ejecución de Música Popular Contemporánea / Ing.Producción Musical
Capacitación en Roland/BossCorporation,Osaka,Japón, 2004
Estudio de acústica y procesadores digitales.
•Capacitación en T.C.Electronic,Houston,TX, 2004.
Diseño y aplicación de los procesadores digitales de efectos.
•Ithaca College - 2004
Music in Combination with an Outside Field (B.M.)
Capacitación en AES (Audio Engineering Society), New York, NY - México -2007 -continuamente.
Conferencia AES “Controles de amplificación”,2007.
Conferencia AES“Consolas digitales”,2007.
Conferencia AES “Decibeles, su comprensión y aplicaciones”,2006.

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Acerca de la clase

  • Avanzado
  • Intermedio
  • Principiante

    • niveles :

    Avanzado

    Intermedio

    Principiante

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

•Diagnostic tests.
•Cognitive development.
•3 Brain memories structures
•Syllabus program.
•Design relevant and real-world learing activities.
•Education Research and foresight
•Include every learner through technology.
•Simplified deontic knowledge.
•Business structure applied to art’s production
•Ludic conductivism
•Skills & Competence development
•Transmissionary knowledge/example
•Signify school
•Technocracy school (order structure)
•Critique school
•psychogenetic school
•psychoanalisis talk



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