Ana Maria - Profe de apoyo escolar - Ibagué
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Ana Maria

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Ana Maria - Profe de apoyo escolar - Ibagué
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  • Apoyo escolar
  • Ayuda con los deberes
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  • Orientación vocacional
  • Memorización

Maestra normalista superior, te puedo enseñar todas las materias de básica primaria

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Modalidad de la clase

Recomendada

Ana Maria un profesor/a apreciado/a por su comunidad. La recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si querés progresar con confianza.

Sobre Ana Maria

Hola, mi nombre es Ana Maria. Tengo 19 años y soy de la ciudad de Ibagué, soy maestra Normalista Superior; capacitada para orientar clases en todas las áreas desde grado preescolar hasta quinto de básica primaria. Cuento con la experiencia de 5 semestres en prácticas pedagógicas en diversos colegios; puedo ayudar y enseñar a tu hijo en la materia que desees, en la que necesite apoyo o acompañamiento.

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Acerca de la clase

  • Nivel primario
  • Inicial
  • niveles :

    Nivel primario

    Inicial

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Mi método de enseñanza se basa en emplear el MPPR (Modelo pedagógico práctico reflexivo), propio de la ENSI (Escuela Normal Superior de Ibagué), este consiste en la utilización de 5 momentos para aprovechar el máximo un tema y que el estudiante adquiera el conocimiento de una forma más divertida y autónoma, basada en la investigacón-acción.
1. DEFINICIÓN DE SITUACIÓN PROBLÉMICA: Planteamiento del problema, pregunta de
indagación, proposición de retos, concepciones previas de los estudiantes, estimulo de la
curiosidad.
2. INTELECTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA: predicciones, conjeturas, planteamiento de
posibles soluciones de acuerdo a conocimientos y experiencias cotidianas, revisión de
fuentes bibliográficas.
3. EXPLORACIÓN Y DESCUBRIMIENTO: Observación, exploración, interpretación, pregunta,
discusión, análisis, comparación, registro, organización de información, consolidación de
acuerdos.
4. REFLEXION SOBRE EL SIGNIFICADO. También lo llamamos CIERRE Y
CONSTRUCCION DE SENTIDO: Se elaboran críticas a cerca de la evidencia, se consideran
respuestas alternativas, se desarrollan explicaciones y conclusiones lógicas, se Argumenta,
se comunican: ideas, observaciones y conceptos, se reflexionan frente a ¿qué sabía? ¿qué
creía? ¿qué aprendí?. Se evalúa el logro de los objetivos y la comprensión de los nuevos
conocimientos.
5. AMPLIACIÓN DE IDEAS: Se Usa el conocimiento para resolver problemas, se aplica el
conocimiento a situaciones análogas, se reconocen aplicaciones de las ideas científicas en
la vida diaria, se plantean nuevos retos y problemas.
Tomado de: (información oculta)

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