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Gaston Hernan
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- Informática
Liderando Soluciones Tecnológicas Mi trayectoria combina la pasión por enseñar con la experiencia técnica en terreno. Entiendo la tecnología no solo como una herramienta, sino como un puente para el c
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Modalidad de la clase
Sobre Gaston Hernan
Mis clases están diseñadas para romper con la monotonía teórica y se estructuran en tres momentos clave:
El Inicio (El Desafío): Arrancamos con una pregunta disparadora, un problema cotidiano o un caso de estudio (por ejemplo: "¿Cómo podemos diseñar un sistema interactivo para enseñar seguridad en el hogar?"). Esto activa los saberes previos y despierta el interés.
El Desarrollo (Manos a la Obra): Es el bloque netamente práctico y de taller. Los estudiantes investigan, debaten en equipo, diseñan y prueban sus soluciones en las computadoras o dispositivos. Mientras tanto, realizo un seguimiento personalizado en el aula o laboratorio.
El Cierre (Puesta en Común y Metacognición): Los alumnos exponen brevemente sus lógicas de resolución o prototipos. Dedicamos los últimos minutos a reflexionar sobre qué aprendimos hoy, qué dificultades encontramos y cómo las superamos.
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Acerca de la clase
- Nivel primario
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Nivel primario
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Pregrados universitarios
Grados universitarios
Escuela de adultos
Posgrados universitarios
Inicial
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
Mi Enfoque Pedagógico: La Informática como Herramienta de Transformación
Entiendo la informática no como la mera enseñanza de programas o líneas de código aisladas, sino como un medio fundamental para que los estudiantes desarrollen el pensamiento computacional, la lógica y la resolución de problemas de la vida real. Mi meta es formar usuarios críticos y creadores de tecnología, promoviendo un aprendizaje constructivista donde el alumno es el verdadero protagonista y el docente es un guía facilitador.
1. Técnicas y Métodos de Enseñanza
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Trabajo mediante desafíos y proyectos integradores. Los alumnos asimilan la teoría (conceptos de redes, lógica de programación, seguridad digital o herramientas de oficina) aplicándola directamente en la creación de soluciones tangibles.
Inclusión Genuina de las TIC: Utilizo plataformas de simulación, entornos visuales de desarrollo y herramientas colaborativas en la nube para replicar entornos de trabajo reales y dinámicos.
Andamiaje Grado a Grado: Las herramientas complejas se desarman en pasos simples. Acompaño de cerca el proceso inicial y voy retirando el soporte a medida que el estudiante gana autonomía en la resolución del problema.
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