Escritura creativa y narrativa con autora publicada: encuentra tu voz, desarrolla tu estilo y cuenta historias memorables.

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• ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

  Nunca fue un plan de vida. Yo estudié Ciencias de la Comunicación, hice una maestría en Guionismo y durante más de 25 años trabajé en otros ámbitos.
  Empecé a dar clases casi por casualidad, cuando algunas personas comenzaron a pedirme asesorías para escribir. Descubrí que me gustaba mucho acompañar procesos creativos y que podía traducir cosas que para mí eran intuitivas en herramientas útiles para otras personas.
  Con el tiempo entendí que enseñar no consiste en decirle a alguien cómo escribir, sino en ayudarle a encontrar su propia voz. Desde entonces, cada alumno representa un reto distinto y eso hace que ninguna clase se parezca a la anterior.
  Actualmente estoy cursando una maestría en Docencia Universitaria, pues sí me gustaría perseguir una carrera como profesora e investigadora, y además de ser blogger desde hace una década, recientemente publiqué mi primera obra literaria con una editorial independiente en México y mi segunda novela se encuentra ya en proceso de producción.

• ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

  Más que una sola persona, admiro a quienes comparten su conocimiento con generosidad y sin pretender imponer una única forma de hacer las cosas. Me inspiran escritores, guionistas, editores y maestros que entienden que el aprendizaje nace del diálogo y no de la autoridad.
  También he aprendido muchísimo de mis propios editores y de las personas que han corregido mis manuscritos. Vivir un proceso editorial me recordó que siempre hay algo nuevo que aprender, incluso cuando llevas muchos años escribiendo.

• ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

  Creo que escribir bien no sólo sirve para publicar libros. Sirve para pensar mejor, comunicarnos mejor y comprendernos mejor.
  La escritura nos obliga a ordenar ideas, cuestionarnos y encontrar nuestra propia voz. Cuando una persona aprende a expresarse con claridad, también gana herramientas para relacionarse con los demás y consigo misma.
  Como profesora, mi objetivo no es formar escritores famosos, sino personas capaces de contar sus historias con honestidad y de descubrir el enorme poder que tiene la palabra.

• ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

  Una de las cosas más bonitas que me ha pasado como profesora es ver cómo un alumno deja de tener miedo a escribir. Muchas personas llegan convencidas de que “no sirven para esto” y, poco a poco, empiezan a disfrutar el proceso.
  Hace poco preparé una clase sobre cómo les gusta a las editoriales recibir un manuscrito. Pensé que sería una sesión sencilla y terminé creando más de treinta diapositivas. Ahí recordé que enseñar también me obliga a ordenar mi propio conocimiento y que, muchas veces, mientras preparo una clase, yo también sigo aprendiendo.

• Para ti, ¿qué hace a un Superprof?

  Un buen profesor no es quien tiene todas las respuestas, sino quien sabe hacer las preguntas adecuadas.
  Para mí, un Superprof escucha antes de enseñar, adapta su método a cada alumno y entiende que cada persona aprende a un ritmo distinto. También sabe reconocer que sigue aprendiendo todos los días.
  Creo que el conocimiento sólo tiene sentido cuando se comparte con paciencia, respeto y entusiasmo.

• ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

  Que nunca deje de aprender.
  Un profesor no sólo transmite información: acompaña procesos, despierta curiosidad y ayuda a otras personas a desarrollar confianza en sí mismas.
  También le diría que no tenga miedo de reconocer cuando no sabe algo. Los mejores maestros que he conocido no son quienes aparentan saberlo todo, sino quienes siguen haciendo preguntas, investigando y creciendo junto con sus alumnos.
  Al final, enseñar es una forma muy hermosa de seguir aprendiendo durante toda la vida.