PATRICIA - Profe de inglés - San Isidro
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PATRICIA

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English Private Lessons for adults of all levels. on-line and in-person. 4 Language Skills. General English. Business English; IELTS, TOEIC, TOEFL, Cambridge Exams. Over 30 years Teaching Experience.

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Modalidad de la clase

Super profesora

PATRICIA forma parte de los mejores profesores Inglés. Calidad de perfil, Excelente diploma, rápida organización de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre PATRICIA

No es fácil hablar sobre uno mismo, especialmente, sobre las fortalezas y cualidades positivas (se supone que es lo que más interesa en esta especie de autobiografía). Soy viuda y tengo una hija ya grande; dos hermanas, muchísimos sobrinos y sobrinos nietos. Tengo, además, muchísimas amigas. Entre todos forman una red de contención muy importante en mi vida. Como docente, antes que nada, debo decir que “soy docente de alma”, más allá de lo que enseñe, o el tipo o edad de los alumnos. Trabajé en colegios bilingües como docente y coordinadora del Área de Lengua y Literatura; he trabajado como traductora de inglés a español y viceversa. Uno de mis últimos trabajos es la traducción de una serie de libros para niños con enfoque terapéutico de las autoras Dra. Stephanie Margolese y Ehlahe Bos: “Plant Love Grow, stories of healing and connection” (plantlovegrow.com). Formé parte del Equipo de Lengua y Literatura del Segundo Ciclo de la Serie El Faro de Editorial Kapelusz Norma y soy autora de textos de 4to año del segundo ciclo del Nivel Primario. Creo que mis cualidades como docente son: mi histrionismo (me gusta mucho el teatro), mi sentido del humor, mi energía, mi experiencia en el manejo de grupo (class management), en la aplicación de estrategias de enseñanza dinámicas y creativas, una fuerte presencia y gran confianza en mis capacidades como maestra. También tengo muchos defectos pero este no es momento ni lugar para mencionarlos. Fui miembro de ASCD (Asociación Internacional para la Supervisión y Desarrollo del Currículo) y asistí a sus congresos y seminarios durante 7 años. Como asociada a la Revista Lectura y Vida (International Reading Association), me perfeccioné en Lectoescritura y participé en distintos proyectos de alfabetización (Colegio Bluebell/ Santísima Trinidad). Seguí la carrera de Letras en la Facultad de Filosofía y Letras de la U.B.A. Y, antes que nada, soy una orgullosa exalumna del Colegio Northlands (Bachiller y Cambridge O Levels). Vale aclarar que, si bien asistí al mismo colegio inglés al que asistió la reina Máxima de Holanda, yo nunca conocí al príncipe indicado. De lo contrario, no estaría escribiendo esta bio. Por ahora, esto es todo. ¡Gracias por leer!

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Acerca de la clase

  • Nivel primario
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    Grados universitarios

    Escuela de adultos

    Posgrados universitarios

    Inicial

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Niños y adolescentes

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Communicational and Interactive Approach. On-line and in-person customized lessons. Multiple teaching material; printed or on-line texts, films, videos, TV programs and other digital resources like YouTube, social media. "Small talk" and meaningful conversation with topics such as art, films, literature, songs, plays & musicals; travel, fashion & trends, news & issues. English Grammar within context. Watching, reading and playing Contemporary Drama (optional). Enfoque activo y comunicacional. Material variado, impreso, y digital; temas de lectura y conversación según los intereses del alumno o alumna; diversos soportes y tipos de texto (novelas, cuentos, poesía, obras de teatro, guiones, artículos de diarios y revistas, canciones, musicales, películas, programas y/o series de televisión); distintos formatos: la receta de cocina, el texto publicitario, el texto informativo, etc. Gramática dentro de un contexto. Lectura e interpretación de obras de Teatro Contemporáneo (opcional)

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  • ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

    No es mi lengua materna pero hubo británicos en mi familia , fui a un colegio inglés por excelencia , el Northlands y tuve muchas compañeras anglo argentinas que aún veo. Vivi 6 años en Estados Unidos y Canadá. Voy frecuentemente a Londres, donde veo mucho teatro inglés al cual amo.
    Soy perfectamente bilingüe.
  • Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

    La actriz Judy Dench quien recita los sonetos de Shakespeare de una manera maravillosa. El actor Collin Firth e Ian McKellen, que ha interpretado Shakespeare en muchas ocasiones.
  • ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

    Como dije, la excelente representación de personajes eternos como Macbeth, Othello, King Lear y Hamlet.
  • ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

    Es la lengua más hablada en el mundo entero, no solo por países de habla inglesa, sino por extranjeros que la utilizan como medio de comunicación en distintas áreas, aprendizaje, viaje, intercambio laboral y comercial, social, político y situaciones de inclusión y pertenencia. Por otro lado, ni Británicos ni Estadounidenses, por nombrar dos de los países de habla inglesa, muestran , en general, el menor interés en aprender una segunda lengua. Por lo tanto somos nosotros los "foreigners" los que debemos realizar TODO EL ESFUERZO en la comunicación.
  • ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

    Sin lugar a duda, la pronunciación y la ortografía. Probablemente debido al doble origen de la lengua, el anglosajón y el francés normando antiguo. En segundo lugar, algunos temas gramaticales, como el sistema verbal y el uso de verbos auxiliares y modales.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

    Uno de los desafíos más grandes fue tener como alumnas a profesoras de inglés ( dos) que ejercían frente a curso en colegio bilingüe. Conversaciones realmente interesantes de altísimo nivel. Otra experiencia maravillosa fue poder enseñar inglés a través del teatro, Pinter, Osborne, Edward Albee, Shakespeare. Analizar lo textos, leerlos y actuar en clase. Finalmente viajar a Londres con un grupito de alumnas para ver y disfrutar de las obras en los inigualables teatros londinenses.
  • Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

    Viajes a EEUU durante 7 años seguidos para participar de congresos de la asociación académica y pedagógica ASCD.
    En distintas ciudades cada congreso, Boston, Baltimore, SAN Antonio, San Francisco, New Orleans. Viajes a Europa y especialmente a Gran Bretaña, la campiña inglesa, Wales y Escocia. Hablar el idioma no tiene precio.
  • ¿Qué te hace ser un/a Superprof (aparte de dominar a la perfección tantos idiomas?

    Mi entusiasmo y energía. En mis clases pongo todo, dejo el alma. Además hago uso del sentido del humor y una actitud lúdica. Mi amor por la lengua. Mi conocimiento de la lengua, cultura, literatura inglesas
    y norteamericana.
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