Amparo - Profe de español para extranjeros - Fleury
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Amparo

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Embajadora

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Sobre Amparo

Soy profesora de español, originaria de Valencia (España), y resido en Francia desde hace unos cuarenta años.

Titular de un DCL de español (diploma de competencia lingüística española), también he cursado estudios de lenguas extranjeras en España, en la Escuela Oficial de Idiomas de Valencia. Además, he realizado una formación de formadores con International House - Formación ELE (Español Lengua Extranjera), así como formaciones FLE (Francés Lengua Extranjera) a través de MOOC, tras las cuales he impartido algunos cursos de iniciación al francés por videoconferencia para un público hispanohablante.

Apasionada por la enseñanza de mi lengua materna, imparto clases particulares desde hace muchos años y acompaño a mis alumnos con benevolencia.

Además, colaboré durante tres años con un colegio como profesora de apoyo escolar en español, siguiendo el método del CNED. Paralelamente, impartí cursos de iniciación y conversación para adultos en una MJC (Maison de Jeunes et de la Culture, Casa de la Juventud y la Cultura).

Entre mis principales cualidades se encuentran: mi sentido de la pedagogía, mi gran dedicación profesional y mi interés real por el aprendizaje del alumno, al que trato con paciencia y perseverancia.

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Acerca de la clase

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    Avanzado

    Escuela de adultos

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

¡Hola! ¿Qué tal?

Quieres aprender español para:

-Viajar,
-Perfeccionar tu expresión oral,
-Integrarte en un nuevo país,
-Mejorar tus resultados en el colegio o el instituto,
-Recuperar conocimientos,
-Una entrevista de trabajo,
-Ayuda puntual,
-¿O simplemente por placer?

¡Bienvenidos a mis clases!

Mi objetivo es compartir con vosotros mi lengua materna, su cultura y sus tradiciones de una manera eficaz y agradable, porque estoy convencida de que divirtiéndose un poco se aprende un montón.

La expresión oral es el núcleo de mi enseñanza porque, en mi opinión, una lengua se construye ante todo para ser hablada.

¡Os acompaño de forma personalizada en vuestra aventura lingüística!

Así es como se desarrollan mis clases, adaptadas a vuestro perfil y progreso:
- Uso de documentos variados: mis recursos, plataformas españolas, vuestros propios documentos...
- Aprendizaje del lenguaje formal, coloquial, profesional y expresiones idiomáticas.
- Repaso de la gramática fluida y en contexto, pronunciación y ritmo.
- Debates sobre temas argumentativos, diálogos cotidianos, cultura, vídeos, juegos...

¡Te espero! ¡Hasta pronto!

INFORMACIÓN ADICIONAL:

- Antes de ponerte en contacto conmigo y para una mejor organización, te invito a consultar las «Precisiones» de la sección «Tarifas». Allí encontrarás mis horarios y mis diferentes tarifas según el número de clases. Estas se imparten de lunes a viernes en VIDEOCONFERENCIA a través de Teams o Google Meet.

- Como autónoma, dispongo de un número SIRET y puedo proporcionarte una factura después de cada clase, si lo deseas.

Por supuesto, estoy a tu disposición entre clases para cualquier pregunta urgente.

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Todas las tarifas:
- 25 € / hora por la clase individual.
- De 20 € a 18 € / hora 2 o 3 clases por semana, el descuento se aplica a la última clase.
- 35 € / hora la clase en pareja (consultar directamente conmigo las condiciones).
- Clase de prueba: puedes elegir entre 30 minutos totalmente gratis o 1 hora de clase por 15 €.
- No ofrezco packs.

Horarios:
- Primera clase a las 10:00 en general.
- Última clase a las 18:30.
- No trabajo los fines de semana.
Como autónoma, tengo un número SIRET y te enviaré una factura después de cada clase, si lo deseas.

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    Je suis née en Espagne où j'ai vécue jusqu'à l'âge de 21 ans, lorsque j'ai décidé de venir vivre en France. Il s'agit donc de ma langue maternelle que j'ai toujours maitrisée à la perfection. J'aime beaucoup pouvoir la partager et l'enseigner. En Espagne il y a différents accents, tout comme en Amérique latine où celui-ci est encore plus doux, certaines expressions sont différentes. C'est une langue très riche !
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Il y en aurait tellement, en Espagne comme en Amérique latine ! Mais celui qui aura marqué ma jeunesse lorsque j'habitais encore en Espagne, c'est le réalisateur, scénariste, producteur et acteur espagnol, Pedro Almodovar, el Rey de la Movida (mouvement contre-culturel et artistique qui s'initia en Espagne pendant les années 80, notamment après la chute de la dictature en Espagne). Ce fut une explosion pour la jeunesse espagnole au niveau artistique, musical… Et Almodóvar en fut l'un des précurseurs avec ses films libres et extravagants.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    J'aime bien l'expression (et l'action !) « ir de tapas » : aller manger des tapas, littéralement ce serait « aller de/aux tapas ». C'est une démarche culinaire et culturelle très conviviale, amicale et festive. Bien souvent, la première idée qui vient à l'esprit lorsque l'on veut aller au restaurant, notamment le soir, c'est d'aller manger des tapas. Il y a une énorme variété de plats à base de tapas, j'aime bien aussi « los pintxos ou pinchos vascos », une autre sorte de tapas bien curieuse et appétissante.
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    C'est la quatrième langue parlé au monde en 2022 et la troisième langue de communication avec l'anglais et le français, utilisée par plus de 500 millions de personnes, ce qui incite beaucoup de personnes à l'apprendre aussi bien pour voyager que pour étudier ou travailler. L'Espagne comme l'Amérique latine, ce sont des pays qui attirent énormément de voyageurs et d'étudiants, aussi bien par la richesse de leurs culture et folklore, que par les beaux et très différents paysages, et peut-être aussi par le rythme et le timbre si mélodieux de la langue.
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Pour les francophones, apprendre l'espagnol est peut-être plus facile que d'apprendre d'autres langues s'agissant l'une comme l'autre des langues latines. Ceci dit, je dirais que les principales difficultés résident, comme en français, dans les conjugaisons des verbes irréguliers, il y a aussi les verbes faux-amis qui nous font des blagues… Et les temps du passé qui s'utilisent un peu différemment, sans oublier le verbe « être » qui se divise en deux en espagnol « ser » et « estar » ! En revanche, il y a un seul verbe auxiliaire pour former le passé composé, contrairement au français, sans la difficulté des accords en genre et en nombre, c'est un côté positif. L'espagnol a aussi un côté facile : il se parle comme il s'écrit, ses 5 voyelles ont un unique son chacune, comparée au français c'est un bon point ! Sans parler des multiples similitudes entre les deux langues au niveau du vocabulaire et pas mal d'expressions par exemple. Donc, avec des petites astuces et une bonne motivation et persévérance, rien n'est insurmontable.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Mon premier cours particulier d'espagnol s'est déroulé avec une personne tout juste retraitée qui avait visité l'Espagne étant jeune et avait gardé un bon souvenir, elle avait envie d'apprendre l'espagnol alors qu'elle se sentait libre. J'avais une certaine angoisse me demandant si j'allais réussir à lui apprendre ma langue maternelle d'une manière claire et didactique. Eh bien, au bout de deux ou trois cours son mari s'est joint à nous tellement il voyait sa femme heureuse et motivée pour apprendre l'espagnol. Leur motivation a donc été la mienne. Un jour, nous avons fait un cours sur la ville de Valence et sa fameuse fête traditionnelle, Las Fallas, ils ont tellement aimé ce cours qu'ils ont décidé plus tard de visiter Valence. A leur retour, ils m'ont dit qu'ils avaient adoré cette ville et qu'ils avaient réussi à se débrouiller un minimum avec la langue, ils m'ont remercié maintes fois. Grâce à eux, je me suis sentie fière de ma ville natale et d'avoir réussi à leur transmettre mes connaissances, mais surtout fière d'eux, de leur motivation ! Pour moi, la relation prof-élève est un véritable partage.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J'ai peu voyagé en Espagne, notamment dans ma région, Valence, en Catalogne, un peu dans les Pyrénées et vers le centre et aux îles Baléares. Mais étant née là-bas, je connais en général la culture, le folklore, les différents accents et le caractère des espagnols. J'ai davantage voyagé en France où j'ai eu l'occasion de visiter pas mal de régions et de connaitre par la même occasion, et très curieusement, les différents accents qui m'ont permis de bien apprendre cette langue pour ensuite l'enseigner un peu après l'espagnol. J'ai vécu à Paris, en Haute-Savoie et bientôt dans l'Aude. J'ai voulu absolument connaître Londres car j'avais étudié l'anglais lors de ma formation en langues étrangères et j'ai été fascinée par ses couleurs et ses originalités. Je ne suis jamais allée en Amérique latine alors que j'adore sa culture et que j'ai de la famille au Chili mais comme il n'est jamais trop tard… Sinon, je voyage beaucoup à travers les livres et les films, j'adore regarder des films espagnols et argentins et pas que ceux-là. Je m'inspire et reste curieuse également, à travers les réseaux sociaux, de quelques anecdotes que racontent certains de mes parents au Chili et je voyage à travers leurs photos et leur langage parfois un chouia différent et amusant.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    Tout dépend tellement du feeling entre le prof et l'élève ! Je suis une prof qui aime partager la langue d'une manière simple et ludique toujours à la hauteur du niveau de l'élève ; j'essaie de m'adapter à sa demande, si la méthode ne convient pas ou plus, on change ; j'aime plaisanter et rire pour décontracter aussi bien l'élève que moi-même quand nous avons des bogues car nous sommes humains, les uns comme les autres ; communiquer le plus possible en espagnol dès le début, tout doucement, incite l'élève à se jeter à l'eau plus vite et à surmonter ainsi l'angoisse de "parler". Je fais ce métier d'abord par plaisir et je ne regarde pas l'heure au moment de terminer un cours, s'il me reste du temps et à l'élève aussi, on terminera la leçon quitte à prendre dix ou quinze minutes en plus.
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